Un(e) infirmier(e) ou Un(e) EJE faisant fonction d’adjoint(e) de direction de crèche

Missions principales : 

• Travail en équipe et communication avec chacun.
• Accompagnement de qualité des familles.
• Accueil au quotidien et encadrement des groupes d’enfants, avec les autres professionnelles.
• Accompagnement des enfants dans leur développement psychomoteur, intellectuel et affectif et réalisation de soins nécessaires à leurs besoins en favorisant leur recherche d’autonomie et en créant une communication structurante.
• Suivi de leur santé et mise en place des PAI.
• Rôle de prévention auprès des enfants et des parents.
• Rôle éducatif et d’encadrement auprès de l’équipe.
• Participation à la création de projets, et à leur mise en place.
• Organisation matérielle (aménagement de l’espace, choix du matériel en fonction des besoins…).
• Organisation d’activités quotidiennes et annuelles (sorties, adaptation à l’école, fêtes…).
• Prise en charge de certaines tâches administratives en participation ou délégation avec la directrice (Présences enfants, absences du personnel, commandes, bons de commandes, factures, demandes de travaux…)

Missions secondaires :

• Participation à des réunions d’équipe et réunions parents-professionnels.
• Encadrement des stagiaires.
• Participation à des formations.
• Remplacement de la cuisinière si nécessaire.
• Régisseur d’avances suppléant.
• Travail de santé publique avec d’autres travailleurs sociaux (CAMSP, CMP, écoles maternelles, PMI, Crèches, orthophonistes, psychologues…).

Profil 

• Posséder le Diplôme d’Etat d’Infirmier.
• Expérience professionnelle similaire souhaitable.
• Posséder des compétences méthodologiques (observer, analyser, répondre de manière adaptée pour assurer un travail éducatif de qualité auprès des enfants, des parents et de l’équipe),
• Avoir des connaissances sur le développement psychomoteur des Tout-Petits, en matière de santé et de diététique
• Savoir travailler en équipe et pouvoir accompagner chaque professionnelle dans ses choix éducatifs,
• Posséder des compétences relationnelles (s’adapter, écouter, rassurer…)
• Respecter le secret professionnel